Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου 2014

ΛΑΧΕΙΟΦΟΡΟΣ ΑΓΟΡΑ ΜΕ ΚΛΗΡΩΣΗ ΔΩΡΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΛΙΚΙΑΝΟΎ

Αρχισε η Χριστουγεννιάτικη Λαχειοφόρος αγορά του Συλλόγου γονέων για την ενίσχυση του  του Δημοτικού μας σχολείου. Ο κλήρος κοστίζει 1 €. μπορείτε να προμηθευτείτε λαχνούς από τα μέλη του συμβουλίου ή επικοινωνήστε με τον πρόεδρο Δημήτρη Κυριακάκη στο 6972622181.  Η κλήρωση θα γίνει μόλις πουληθούν οι κλήροι! ελπίζουμε μέχρι την σχολική γιορτή στις 22 Δεκεμβρίου Οι αριθμοί που κερδίζουν θα ανακοινωθούν από δω.    



Ανανεωμένη λίστα μέχρι 22-12-2014 !
ποσ.
Περιγραφή
Χορηγός
1
1
Ταμπλέτα 7 " Felix
Σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων
2
1
Εικόνα Κεραμική Παναγίας
Πολυαναγνωστάκης Μιχάλης
3
1
Εμβολιασμός 10 δέντρων
Λάμπρος Ντουσάκης
4
1
Στυλό Parker
Χαζηράκης Βασίλης Χανιά
5
1
1 lt Λαδι Αυτοκινήτου
Βενζιναδικο Shell Δασκαλακη Αλεξάνδρα
6
1
Οδοντιατρικός Καθαρισμός Δοντιών
Καρτάκης Στυλιανός Οδοντίατρος Αλικιανός
7
1
Γεύμα για 2 άτομα 30€
Μακρυνάκη Εβελίνα " Πεμπτουσία" Αλικιανός
8
2
Μπουκαλι Ρακόμελο
Πρεσβύτερος Χατζηδάκης Μανώλης
9
1
AVON πακέτο περιποίησης
Κατερνά Κοτωβού AVON αντιπροσωπος
10
1
Oriflame πακέτο περιποίησης Ανρική
Ντουσάκη -Βουλγαράκη Γεωργία
11
1
Oriflame πακέτο περιποίησης Παιδική
Ντουσάκη -Βουλγαράκη Γεωργία
12
1
Oriflame πακέτο περιποίησης κοριτσίστικο
Ντουσάκη -Βουλγαράκη Γεωργία
14
1
Ομπρέλα
Stock Bazzar - Βαμβακόπουλο
15
1
4 Κιλά Μπριζόλες
108 Κρεοπωλείο
16
1
Δωρεάν συνδρομή στο  ασύρματο ίντερνετ NET Hot Spot για  3 μήνες. Αξίας 30 €
Net Computer Αλικιανός
17
1
2 κιλά μέλι
18
1
2 κιλά μέλι
Σιγανάκης Παναγιώτης
19
1
εικόνα Αγ. Γεώργιος  σε ξύλο με χρυσό & ασήμι 10χ15
Κυριακακης χρυσοχοείο Χανια
20
1
βραχιόλι ΧΡΥΣΟ
Κυριακακης χρυσοχοείο Χανια
21
1
Ζευγάρι γυναικεία παπούτσια Νο40
Τσακίρης Μανώλης - Χανιά
22
1
Παιδικό μαύρο μπλουζάκι

23
1
1 σετ 6  φλιτζανάκια καφε

24
1
Παιδικό παιχνίδι λέξεων "Boogle"

25
1
3 βιβλία παιδικά

26
1
"Ποιος Είναι Ποιος" Παιχνίδι

27
1
Παιδικό  μπλουζάκι "disney"
TAZ
28
1
Παιδικό Φορμάκι Νο 1 Μπλε- Ασπρο

29
1
Λευκό κασκόλ με γάντια ασορτί

30
1
Μπιμπελό + 1 μπρελοκ

31
1
2 κορνιζούλες + 1 κουμπαράς σκυλάκι

32
1
Χτένισμα Γυναίκειο
Προβιδάκη Στέλλα - Βατόλακος
33
1
Ημερολόγιο Εκκλησίας Τιμίου Σταυρού 2015

34
1
Ημερολόγιο Εκκλησίας Τιμίου Σταυρού 2015

35
1
Ημερολόγιο Εκκλησίας Τιμίου Σταυρού 2015

36
1
Ημερολόγιο Εκκλησίας Τιμίου Σταυρού 2015

37
1
Ημερολόγιο Εκκλησίας Τιμίου Σταυρού 2015

38
1
Ημερολόγιο Εκκλησίας Τιμίου Σταυρού 2015

39
1
Ημερολόγιο Εκκλησίας Τιμίου Σταυρού 2015

40
1
Φωτογραφικό Αλμπουμ μεγάλο
Φωτόπολις
41
1
Χειροποίητος πήλινος κουμπαράς μεγαλος.
Πολυαναγνωστάκης Μιχάλης
42
1
2 εισιτήρια μετ επιστροφής Σουγια – Αγ. Ρούμελη
ΑΝΕΔΥΚ
43
1
2 εισιτήρια μετ επιστροφής Παλαιόχωρα-  Αγ. Ρούμελη
ΑΝΕΔΥΚ
44
1
2 εισιτήρια μετ επιστροφής Αγ. Ρούμελη Σφακιά
ΑΝΕΔΥΚ
45
2
Ιπτάμενα Φαναράκια
Τόνια Χανιωτάκη
46
2
Ιπτάμενα Φαναράκια
Τόνια Χανιωτάκη
47
2
Ιπτάμενα Φαναράκια
Τόνια Χανιωτάκη
48
2
Ιπτάμενα Φαναράκια
Τόνια Χανιωτάκη
49
2
Ιπτάμενα Φαναράκια
Τόνια Χανιωτάκη
50
1
Χειροποίητα σαπούνια και κηραλοιφές
Επιτροπάκη
51
1
Χτένισμα Γυναίκειο
Κομμωτηριο Ελένη Αλικιανός
52
1
Χτένισμα Γυναίκειο
Κομμωτηριο Ελένη Αλικιανός
53
1
Χτένισμα Γυναίκειο
Κομμωτηριο Ελένη Αλικιανός
54
1
Χτένισμα Γυναίκειο
Κομμωτηριο Ελένη Αλικιανός
55
1
Ανδρικό Κούρεμα
Κουρείο «Αποψις» Σίφης Αλιακιανός
56
1
Ανδρικό Κούρεμα
Κουρείο «Αποψις» Σίφης Αλιακιανός
57
1
Δωροεπιταγή 20 € S/M Μαρκουλάκη
S/M Μαρκουλάκη
58
1
Δωροεπιταγή – Ζωοτροφές Τοράκης
Ζωοτροφές Τοράκης

Σάββατο 22 Νοεμβρίου 2014

Συναυλία από τη Χορωδία του Δημοτικού Σχολείου Αλικιανού

 Έγινε η συναυλία της χορωδίας του Δημοτικού σχολείου Αλικιανού  22 11 2014
για την Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του παιδιού. Υπό τη διεύθυνση της κα Λίντας Μανουσάκη. Έλαβαν μέρος τα παιδιά :
Ελευθερία Κυριακάκη, Γιώργος Χανιωτάκης, Μαρία Περουλάκη, Αγγελική Μαρκαντωνάκη, Αργυρώ Μπυράκη, Εφη Δασκαλάκη, Ευτυχία, Ματίνα Μπαλωμενάκη, Ματίνα Νικολακάκη, Σταφυλαράκη, Μανώλης, Μαρία Καρυδάκη,
Κωνσταντίνα Μακαντωνάκη, Ηλέκτρα Φραγκεδάκη, Νικολίτσα Ντουσάκη , Ιωάννα Κουράκη,
Αλεξάνδρα

Μαζεύτηκαν επίσης και τρόφιμα για την ενίσχυση των οικογενειών σε συνεργασία με την εκκλησία του Αλικιανού και το Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και στη δασκάλα τους που την ευχαριστούμε  διότι όλο αυτό το κάνει με μεράκι και αγάπη για  τα παιδιά μόνο...!
Δειτε σε video ολόκληρη τη συναυλία (χωρισμένη σε  4 μέρη) :
1ο μέρος


2ο μέρος


3ο μέρος


4ο μέρος


  

Σάββατο 15 Νοεμβρίου 2014

Πρόσκληση για Γενική Συνέλευση τη Δευτέρα στις 17 Νοεμβρίου.

Πρόσκληση για Γενική Συνέλευση τη Δευτέρα στις 17 Νοεμβρίου.

Κάλεσμα προς όλους τους γονείς και κηδεμόνες  του Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Αλικιανού για την πρώτη Γενική συνέλευση της φετινής σχολικής χρονιάς.
Θέματα :
-Ελάτε να γνωριστούμε !
-Απολογισμός της περσινής σχολικής χρονιάς και οι μέχρι τώρα,  δράσεις του Συλλόγου Γονέων
Προτάσεις για την νέα σχολική χρονιά με ελεύθερη συζήτηση.
-Εκλογές για την ανάδειξη νέου συμβουλίου λόγω λήξης της 2ετης θητείας του τρέχοντος συμβουλίου.

Η συνέλευση θα γίνει στο τμήμα του ολοήμερου στον πρώτο όροφο.

Θα έχουμε καφέ για κέρασμα!
Σας περιμένουμε.




Σάββατο 1 Νοεμβρίου 2014

Πώς να γίνουμε καλύτεροι γονείς

Πώς να γίνουμε καλύτεροι γονείς

one-third-of-women-choose-children-over-career-2Το να είναι κανείς γονιός είναι κάθε άλλο παρά εύκολη υπόθεση. Οι περισσότεροι γονείς αναρωτιούνται αν ο τρόπος με τον οποίο μεγαλώνουν τα παιδιά τους είναι ο σωστός. Καθώς όμως κάθε παιδί, όπως και κάθε οικογένεια, είναι διαφορετική δεν υπάρχει ένας και μοναδικός σωστός τρόπος ανατροφής των παιδιών, όπως δεν υπάρχουν και τέλειοι γονείς. Υπάρχουν όμως ορισμένοι γενικοί κανόνες που είναι χρήσιμο να έχουμε υπόψιν μας όταν μεγαλώνουμε ένα παιδί.
Το καλύτερο δώρο που μπορεί να προσφέρει ένας γονιός στο παιδί του έτσι ώστε να συμβάλλει στην υγειή του ανάπτυξη είναι πέρα απο την αγάπη, η αποδοχή. Αυτό σημαίνει να νιώθει το παιδί ότι οι γονείς του το αποδέχονται άσχετα απο τις όποιες αδυναμίες ή λάθη του. Η αποδοχή όμως δε σημαίνει σε καμία περίπτωση έλλειψη ορίων. Το αντίθετο μάλιστα. Τα παιδιά χρειάζονται όρια τα οποία θα πρέπει να είναι σταθερά, ξεκάθαρα και κοινά και απο τους δύο γονείς , έτσι ώστε τα παιδιά να γνωρίζουν τι τους επιτρέπεται να κάνουν και τι όχι χωρίς να λαμβάνουν διφορούμενα μηνύματα.
Πώς ξέρει όμως ένας γονιός πόσο αυστηρά χρειάζεται να είναι τα όρια που θέτει; Φαίνεται ότι τόσο η υπερβολική ανεκτικότητα όσο και οι υπερβολικοί περιορισμοί δεν βοηθούν. Η χρυσή τομή βρίσκεται σε έναν συνδιασμό ανεκτικότητας και ενθάρρυνσης που επιτρέπει στο παιδί να πάρει πρωτοβουλίες, να πειραματιστεί, να μάθει και σταδιακά να ανεξαρτητοποιηθεί, με την παράλληλη ύπαρξη περιορισμών που σχετίζονται με την προστασία της σωματικής του ακαιρεότητας και την εκμάθηση κοινωνικών κανόνων συμπεριφοράς.
Είναι χρήσιμο να θυμόμαστε είναι ότι κάθε συμπεριφορά αποτελεί και μια μορφή επικοινωνίας απο την πλευρά των παιδιών, μας δίνει κάποιο μήνυμα. Έτσι αντί να θυμώνουμε όταν το παιδί μας συμπεριφέρεται με έναν μη αποδεκτό τρόπο είναι πιο χρήσιμο να μάθουμε να παρατηρούμε τη συμπεριφορά του και να προσπαθούμε να κατανοήσουμε τους λόγους για τους οποίους συμπεριφέρεται έτσι.
Ποιός είναι όμως ο καλύτερος τρόπος για να διδάξουμε στο παιδί μας όλα όσα θέλουμε;
Από σχετικές έρευνες προκύπτει ότι τα παιδιά, είτε πρόκειται για σχολική μάθηση είτε για εκμάθηση κοινωνικών κανόνων, μαθαίνουν καλύτερα μέσω της ενίσχυσης.
Επιβραυεύοντας τη θετική συμπεριφορά και την κάθε προσπάθεια του παιδιού, όχι μόνο το αποτέλεσμα, συμβάλλουμε καθοριστικά στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησής του, βοηθούμε να αποκτήσει εμπιστοσύνη στον εαυτό του και του προσφέρουμε κίνητρα για να συνεχίσει να προσπαθεί. Απο την άλλη πλευρά όμως, όταν η συμπεριφορά δεν είναι η αναμενόμενη, χρειάζεται να υπάρχουν συνέπειες.
Ωστόσο στο σημείο αυτό χρειάζεται προσοχή: η σωματική τιμωρία, το ξύλο, δεν φαίνεται να εξασφαλίζει μια καλή συμπεριφορά γιατί παρόλο που μπορεί να είναι παροδικά αποτελεσματική έχει πολλές παρενέργιες. Δεν διδάσκει στο παιδί τι πρέπει να κάνει, δεν  εμπνέει σεβασμό αλλά φόβο, διδάσκει τη βία και όχι τον αυτοέλεγχο. Αντίθετα, αυτό που φαίνεται να λειτουργεί καλύτερα είναι η αφαίρεση προνομίων (όπως το να μην δει το παιδί τηλεόραση) σε συνδιασμό με ένα σύστημα αιτιολόγησης των αποφάσεων απο τη μεριά των γονιών.
Ακόμη και σε ένα παιδί μικρής ηλικίας είναι σημαντικό να εξηγούν οι γονείς τους λόγους για τους οποίους ζητούν απο το παιδί τους να κάνει ή να μην κάνει κάτι χρησιμοποιώντας λογικά επιχειρήματα, γιατί με αυτόν τον τρόπο το παιδί εξοικιώνεται με αυτό το σύστημα και είναι πιο πιθανό να εσωτερικεύσει τις αξίες των γονιών μεγαλώνοντας, αφού έτσι κατανοεί τη χρησιμότητά τους.
Όταν ένα παιδί εκδηλώνει μια μη επιθυμητή συμπεριφορά είναι σημαντικό να θυμόμαστε να κατακρίνουμε τη συγκεκριμένη συμπεριφορά και όχι το ίδιο το παιδί. Αντί δηλαδή να πούμε «είσαι κακό παιδί» είναι προτιμότερο να πούμε «αυτό που έκανες δεν ήταν σωστό γιατι...».
Επίσης ένα λάθος που κάνουν πολλοί γονείς είναι να συγκρίνουν το παιδί τους με άλλα παιδιά και ιδιαίτερα τα αδέρφια του. Η σύγκριση δε βελτιώνει  τη συμπεριφορά των παιδιών, αντίθετα μειώνει την εμπιστοσύνη που έχουν στον εαυτό τους. Εκτός απο την εμπιστοσύνη στον εαυτό του, ένα παιδί χρειάζεται όμως να μπορεί να εμπιστεύεται και τους γονείς του. Αυτό οι γονείς μπορούν να το επιτύχουν με το να είναι συνεπείς στις υποσχέσεις τους απένατι στο παιδί, διαφορετικά δημιουργούνται μέσα του αισθήματα ανασφάλειας και μαθαίνει και το ίδιο να είναι ανεύθυνο.
Παράλληλα, είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι ο γονιός δεν είναι φίλος του παιδιού, παρόλο που μπορεί να έχει φιλικές σχέσεις μαζί του. Ο ρόλος του είναι να βοηθήσει το παιδί να αναπτυχθεί σωστά, ώστε να μπορεί να δημιουργήσει υγιείς φιλίες στην πορεία της ζωής του.
Προκειμένου όμως να χτίσουμε μια σωστή σχέση με τα παιδιά μας, που να βασίζεται στην εμπιστοσύνη, τον αμοιβαίο σεβασμό και την ουσιαστική επικοινωνία, χρειάζεται να ξεκινήσουμε πολύ νωρίς με το να μάθουμε να ακούμε περισσότερο και να μιλάμε λιγότερο, να δείχνουμε προσοχή, ενδιαφέρον και να αφιερώνουμε ποιοτικό χρόνο για να συζητάμε με τα παιδιά μας οτιδήποτε τους απασχολεί, ακόμα κι αυτό μας φαίνεται μικρής σημασίας, γιατί έτσι το παιδί μαθαίνει να βασίζεται σ’εμάς για βοήθεια και είναι περισσότερο πιθανό μεγαλώνοντας να συζητάει μαζί μας και πιο σοβαρά θέματα που θα προκύψουν στη ζωή του.
Οι γονείς είναι τα σημαντικότερα πρόσωπα στη ζωή ενός παιδιού, γι’αυτό και λειτουργούν ως πρότυπα. Πέρα λοιπόν απο οτιδήποτε συμβουλεύουμε τα παιδιά μας να κάνουν, η δική μας συμπεριφορά είναι αυτή που έχει την πιο ισχυρή επίδραση πάνω τους, αφού τους δίνει το παράδειγμα. Γι’ αυτό και είναι βασικό να είμαστε εμείς οι ίδιοι ευχαριστημένοι από τη ζωή μας, έτσι ώστε να είμαστε σε θέση να εφαρμόζουμε τους σωστούς κανόνες διαπαιδαγώγησης που θέλουμε.
___
  Ειρήνη Κορδερά
  Ψυχολόγος Υγείας (MSc) / Παιδοψυχολόγος (MSc)
  Συστημική Ψυχοθεραπεία